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蒙城九中教师招聘

发布时间: 2021-11-16 11:55:18

1、蒙城九中的简介

蒙城九中是2004年经市教育局批准设立的全日制完全中学,学校占地180余亩,位于蒙城县省道307线北侧,牛群商贸城东侧。学校位置优越,交通便捷。校园环境优美,绿荫葱葱,苍翠浓浓。

2、蒙城九中有什么专业

当今是it行业 各大行业的调查中,IT行业的人才薪酬是较高的,平均线也是高于其他行业的,并且爆出来的富豪也是IT行业中的较多。

3、蒙城九中的介绍

蒙城九中是2004年经市教育局批准设立的全日制完全中学,学校占地180余亩,位于蒙城县省道307线北侧,牛群商贸城东侧。学校位置优越,交通便捷。校园环境优美,绿荫葱葱,苍翠浓浓。设施优良,拥有一流的办学条件,实现了“计算机校园网、教学管理网、有线广播网”三网合一,是教师创业、学生求学的佳境。建校来,在校董事会及校委会带领下,凝心聚力谋发展,呕心沥血创品牌,已打造了一个奋进的九中、向上的九中、跨跃的九中。

4、蒙城教师考编时间

蒙城县2009年招聘教师公告

为深化教育人事制度改革,优化教师队伍的结构,适应全县教育事业发展的需要,建立“公开、公平、竞争、择优”的用人机制,根据人事部第6号令,经县政府同意,面向社会公开招聘教师166名。现将有关事项公告如下:
一、招聘原则及方式
坚持公开、公平、公正和择优的原则,严格履行招聘程序,采取笔试与面试结合的方式进行。
二、招聘岗位
高中教师(含电大)、小学教师(附小、城关中心小学)、幼儿园教师3个类别,计18个学科。具体岗位及名额(见下表)

三、招聘条件与要求
1、基本条件
⑴坚持四项基本原则、热爱教育事业,具有履行聘用岗位职责的能力、五官端正、身体健康。
⑵具有与报考岗位相应的教师资格。
⑶年龄30周岁以下(1979年7月1日以后出生)。
⑷无违法犯罪记录和计生、综治问题。
2、岗位要求
⑴报考县城中小学(含电大)教师岗位的,必须是国家统招全日制学校大学本科以上(含本科)学历,其中,2009年毕业生必须具有学士以上学位(含学士学位)。
⑵报考幼儿园教师岗位的,必须是蒙城籍具有国民教育系列幼儿教育、学前教育、英语、音乐、美术专业专科以上(含专科)学历,或第一学历为上述专业中专,又取得其它专业专科以上(含专科)学历的,也可报考。男女不限。
四、招聘程序
按照公告、报名、资格审查、笔试、面试、体检、公示、审批聘用的招聘程序进行。
五、报名
1、报名时间:8月8日至8月14日
2、报名地点:蒙城县人事局人才交流中心
咨询电话:0558-7664516 0558-7664519
3、报名程序
(1)报名时须提供下列证件的原件和复印件:学位证书、毕业证、报到证、有效身份证、教师资格证、户口簿、婚姻证明、户籍所在地派出所出具的综治证明和户籍所在地计生部门出具的计生证明。
属2009年应届毕业生未颁发毕业证的,须提供学生证和毕业学校盖章的毕业生就业推荐表。
(2)填写《蒙城县招聘教师资格审查表》(附后)。
(3)交近期小二寸正面免冠同底版照片6张。
(4)每人限报一所学校一个岗位,不得多报。
(5)费用:符合报考条件的人员,按物价部门审批的收费标准,笔试每人每科40元,共3科,计120元;面试每人70元。
报名缴费结束后,经资格审查,招考岗位人数与报名人数比例不足1:3的,将取消或减少该招考岗位,报考岗位被取消的考生可以改报其它岗位,改报时间为8月15日9:00至16:00,逾期视为自动放弃报考。
⑹领取准考证的时间:2009年8月16日8:30至18时到报名处领取。
六、资格审查
经县招聘领导小组对报考人员的资格进行审查后,发给准考证,报考者凭准考证、身份证进入考场。
七、笔试、面试的时间、内容
(一)笔试
1、时间:2009年8月18日8:30至11:30。
2、地点:见准考证
3、内容:
⑴笔试:笔试采取闭卷形式,总分100分,考试内容为所报岗位应具备的知识和技能,由综合知识、学科专业知识、教案编写三部分组成,一份试卷,考试时间3个小时。
①综合知识部分(30%):内容主要为所报岗位需要掌握的教育类法律法规、教育学和心理学理论及应用;
②学科专业知识部分(40%):报考中(含电大)小学教师岗位的主要内容为所报学科《课程标准》(占25%,主要内容为现行中小学教材、教材教法),学科专业知识(占15%,主要内容为大学专业教材);报考幼儿园教师岗位的,内容主要为现行中等幼儿师范教材(占25%),幼儿教材教法(占15%);
③教案编写部分(30%)。
根据笔试成绩,按各岗位招聘计划数1:1.5的比例,从高分到低分确定进入面试人员。最后一名如有并列成绩的,学科专业知识成绩高的进入面试。
笔试结束后7天内在蒙城县政府网、蒙城县人事人才网、蒙城县教育网公布面试人员名单以及面试的具体办法。
(二)面试
面试由招师领导小组统一组织,面试分数为100分。
报考中(含电大)小学教师岗位的,面试内容原则为教学业务能力考核,包括说课和答辩等,面试说课时间为10分钟,答辩时间为5分钟;报考幼儿园教师岗位的,面试内容主要为电子琴弹奏、舞蹈、视唱、简笔画等,时间15分钟。面试成绩现场公布。
因故不能按时参加面试的人员,取消其考试资格,所空名额不再递补。
面试时间、地点等另行通知。
八、择优选拔的方式
笔试成绩与面试成绩按6:4合成总成绩,根据总成绩从高分到低分择优确定拟聘用人选进行体检和公示。总成绩相同的,以笔试成绩为准。
九、体检
参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》,由招聘工作领导小组办公室组织,到指定的县级以上医院进行体检,体检费用由考生自理。对体检结论有疑问者,本人申请可进行一次复检,复检只进行一次,体检结果以复检结论为准。因体检不合格造成的空缺不再递补。
十、公示
县招聘工作领导小组将招聘结果在蒙城县人事人才网、蒙城县教育网进行公示,接受社会监督。对反映有问题并查有实据的,经县招聘教师领导小组批准,取消其聘用资格,所空名额不再递补。
十一、聘用和待遇
根据县编办核定的编制,缺编学校在编制内招聘人员的,通过县人才交流中心办理聘用手续,由县财政发放工资,试用期一年,试用期满后由学校进行考核,考核合格的由学校提出入编申请办理入编手续;其它学校招聘人员,通过县人才交流中心办理聘用手续,由学校发放工资和保证其相关待遇,待编制空缺后由学校择优推荐入编。
十二、组织领导和纪律要求
1、组织领导
为加强招聘工作的领导,成立公开招聘教师工作领导小组。
组 长:欧阳永红(县委副书记、县长)
副组长:郭 飚 (县委常委、宣传部长)
丁琪祥(县政府副县长)
成 员:刘 卿(县纪委副书记、监察局局长)
马 军(县政府办党组成员)
王 芳(县委组织部副部长、人事局局长、编办主任)
蔡洪光(县委宣传部副部长)
荀凤鸣(县教育局局长)
徐凤超(县保密局局长)
许 杰(县卫生局局长)
黄 欣(县财政局局长)
邓五一(县政法委副书记、县综治办主任)
王亚洲(县公安局局长)
王 柱(县人口和计划生育委员会主任)
领导小组下设办公室,王芳兼办公室主任。郑元凤、张旭东兼副主任,解凤岭、焦云轩、刘文飞、陆红岩、赵凤轩、史宗颜为办公室成员。办公地点:县人事局。
2、工作纪律
公开招聘教师工作政策性强,涉及面广,要全程接受纪检监察机关和社会监督。
⑴参加招聘工作人员要以高度负责的态度,坚持原则,排除干扰,确保招聘工作公平、公正。
⑵凡发现弄虚作假、伪造、涂改有关证件、资料或考试舞弊的,取消其报考和聘用资格。
⑶在招聘工作中玩忽职守,造成工作失误或徇私舞弊的,由纪检监察机关严肃查处,构成犯罪的,依法移送司法机关。
监督电话:0558—7631766(县长热线)
0558—7623118(县人事局)
0558—7623671(县监察局举报中心)
十三、本方案由公开招聘教师工作领导小组办公室负责解释。

蒙城县招聘教师工作领导小组
二00九年八月五日

5、应该去上合肥一中还是蚌埠二中呢?

合肥一中的前身是李鸿章之子李经方利用科举时代的庐阳书院遗址于1902年创办的庐州中学堂(世称:小书院,现合肥九中所在地).1908年至1934年,先后六易校名为:庐州府官立中学堂、庐州中学校、省立三中、省立庐州中学等。抗日战争爆发以后,师生辗迁往后方。抗日胜利后,在霍山诸佛庵的省立第六中学部分师生奉命返回合肥,组建省立合肥中学。新中国成立后,曾名皖北区合肥高级中学。1952年秋,正式改名为合肥市第一中学。1955年定为安徽省重点中学。1956年秋,新校舍建成,迁至现址。

合肥一中,现在是绿草如茵,树木葱茏,园廊秀丽,环境优美.学校占地面积54144平方米,新近投入使用的科学馆、图书馆、体育馆总面积9500平方米。三馆设备齐全,先进的校园网和闭路电视可满足各科教学需要。学校藏书6万册,订阅报纸70余种,期刊杂志300多份,保证了全校师生课余学习和教学科研之用。
合肥一中,现有高中37个班级,在校学生2295人,在职在编教职工129人,其中专职教师90人(特级教师6人,高级教师56人),整体力量雄厚、教学成果卓著。教职工中(含离退休)全国劳模1人,省级劳模2人;全国优秀教师4人,省级优秀教师4人,市级优秀教师8人;省级教坛新星3人,市级教坛新星1人;享受国家津贴2人,省府津贴2人。学校历年高考成绩均在全省前茅。近年,本科文理达线率均在95%以上,考入全国重点大学占80%。1990年林傲获22届国际中学生奥林匹克化学竞赛金奖,张大维,田力获小发明,小创造国家专利,顾凌洁等195名优秀学生被保送全国重点大学;王庆等18名初中毕业生被保送到新加坡立化中学留学,鲁勇等18名高二学生考上中国科技大学少年班,历届在校学生参加全国,全省学科竞赛成绩也十分突出,1997-2000年间数、理、化、计算机、生物在省级以上资历达394人(其中国家级13人,省级一等奖68人)

合肥一中,一贯坚持”全面施教,广育英才”,面向全体学子,全面提高素质,一心一德,为高一级学校输送优秀新生,为社会主义建设培养”四有”新人.

合肥一中,一贯受到党和国家领导人以及省市各级领导特别关爱和支持,因此才有辉煌的今天.

合肥一中,一贯重视开展校际交流,自1995年加入联合国教科文组织俱乐部以来,进一步加强了与日本、香港、韩国、新加坡、美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚等国家和地区交往与联系,加深了友谊,扩大了视野,增长了学识,学到了经验,对一中今后发展必将产生深远影响。

安徽省蚌埠第二中学,始建于1928年,1977年被命名为“安徽省重点中学”,2000年被命名为“安徽省示范性普通高中”。学校占地30388.59平方米,建筑面积 26535平方米,建有教学楼、图书馆、科技馆、天文馆、天象馆、风雨操场、塑胶田径场。全校布局合理、环境安谧、设施完备、富有时代感。
学校现有38个教学班,在校学生2009名。教职工 167人,教师学历合格率100%,其中高级教师64人,在职特级教师5人,受国家级表彰的8人。
近年来,蚌埠二中先后获得“全国现代教育技术实验学校”、“全国体育卫生先进学校”、“全国中学生社会实践先进学校”、“全国青少年生物与环境科学实践活动十佳单位”、“全国五四红旗团委创建单位”、国家级创建“绿色学校”先进学校”、“安徽省文明单位”等荣誉称号。
蚌埠二中多年来始终坚持“面向全体,全面发展”、“以人为本,育人为本”的教育思想,全面推行素质教育;坚持素质教育课程化,课堂教学素质化的教学体系,全面提高学生的素质。在“坚持改革,勇于探索,争创特色学校”的教育理念指引下,形成了自己的特色:
⒈严格要求,严格管理,从严治校,以法治校。制定了符合学校实际情况的规章制度体系。现有规章制度 154项,岗位职责47项,依*制度,使校风、教风、学风更加优良。
⒉教育科研氛围浓厚,成效卓著。校级、市级、省级、国家级课题联成一线,教育、教学、教改课题联成一片,老中青教师与领导干部共同参与研究联成一体。现承担国家级教育课题两个,省级重点教育课题16个。三个课题获省优秀科研成果奖,一个课题获中央教科所优秀论文奖。全校教职工在省级、国家级学术刊物上发表论文1000余篇。
⒊大兴教育改革之风,努力探索新形势下的教育规律,着眼于提高全民族的素质,着眼于为中国的未来培养一大批能参与国际竞争的优秀人才,突出主体发展、突出个性特长的发展。“五年一贯制教改实验”十三年来硕果累累,该实验用五年时间修完中学六年国家规定课程,参与实验的学生综合素质呈明显的优势。近几年,我校有25位少年学生四年修完中学六年课程,考入中国科大、上海交大等校的少年班,为素质教育探索到一条“正常学生超常培养”的新路子。
蚌埠二中“数学特色班”、“英语特色班”“金融特色班”等教改项目,正在努力探索学生特长的培养经验。1994年以来,全校学生八百余人次在学科竞赛中获国家、省一、二、三等奖。音乐、体育、美术、劳技特长学生层出不穷。
⒋十分重视学生创新精神、动手能力的培养,大力开展以环境教育、科技教育为主题的研究性学习活动。建立了一百余个研究性学习课题组,把课堂变成了创新精神的培养园地,学生个性得到充分自由发展,取得了辉煌成绩。
1998年,我校 4个学生的研究性学习课题以其科技含量丰富、课题立意高,设计新颖,经过各级评审,击败对手,作为中国大陆的唯一代表,参加了在香港举行的“第31届青少年科技展览会”。2000年5月,我校3名学生的研究性学习课题《蚌埠地区天井湖、沱湖银鱼生态调查》和《新型太阳能双轴自动跟踪聚焦式集热器》代表中国参加了在美国底特律举行的第51届国际科学和工程大奖赛。其中《蚌埠地区天井湖、沱湖银鱼生态调查》获得集体项目二等奖(奖金二千伍佰美元),此奖项为中国所有参赛项目的最高奖项。回国后,又受到国家、省、市领导的接见和奖励。2001年,我校陈鑫同学被国家科协命名为“小小科学家”,学校和学生获得奖励 5万元。学生研究性学习课题《水体对史氏鲟生长的影响》项目,获提名奖,奖金7千元。
近三年,我校32个学生研究性学习项目获国家级、省级金、银、铜奖。
⒌十分重视现代教育技术的应用。学校现有多媒体教室 6个,建成了教师办公局域网、计算机教学局域网、图书管理局域网。配置品牌电脑 400余台,二百余台计算机可以上网,教师人手一台电脑。学校多次开展教研组、教师、学生网页制作等比赛。 80%的教师能独立制作课件,数十个课件在省、市比赛中获奖。改变了原始的教学方式,使教学更为民主,主体参与更为积极,极大地提高了教育教学质量。
⒍坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的号召,1994年与中国科技大学、安徽财贸学院联合举办了“素质教育试点班”。1995年与美国纽约市 237中学、1998年与英国坦姆塞德市爱格顿中学正式结为友好学校。