当前位置:首页 » 招聘信息 » 2019济宁教师编招聘简章

2019济宁教师编招聘简章

发布时间: 2020-12-06 23:57:19

1、2019年济宁教师招聘参加统考吗?

济宁不参加2019年山东省教师招聘统考!
预计3月底4月初出公告

4月份报名、5月份考试

2、2019年济宁教师招聘和教师资格有什么区别?

考试性质不同
教师资格证是教师从业证书的考试,是上岗必须有的证书,取得教师资格证不代表有工作。
教师招聘是公立学校录取教师的考试,想成为公立学校教师必须参加的考试。由教育部门统一组织考试,通过考试,分配到各学校。
考试科目不同
1、教师资格证:笔试+面试
笔试:
根据考试的类别安排不同的考试科目
一般幼儿园与小学只考科目一(教基)与科目二(公基)。
中学会在科目一和科目二的基础上增加一门科目三(专业知识)
面试:
幼儿园面试不分科目,小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,中学面试科目与科目三相一致。
中小学面试形式:5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩
幼儿园面试形式:5分钟结构化面试+10分钟才艺展示+5分钟答辩
教师资格证成绩
笔试成绩:
实际卷面满分150分,90分以上合格;成绩单显示满分为120分,70分合格。
面试成绩:在成绩单只显示合格与不合格
2、教师招聘考试:笔试+面试
笔试一般有教育综合知识(教育学、教育心理学、普通心理学、新课程改革、教师职业道德、教师法律法规、教师技能、教案编写),专业知识,教育职业能力。
面试包括结构化面试,说课,试讲,艺术生或幼教有的地区需要技能测试(具体已当地面试公告为准)。
教师招聘考试成绩
教师招聘考试笔试成绩:
教综、学科,各科成绩满分150,考试总成绩=教招成绩40%+学科成绩60%,按总成绩排名。根据录取人数与面试人数1:3比例进入面试。
面试成绩:
面试老师当场评分,公布成绩。综合笔试、面试成绩,限定名额录取。
考试目的不同
教师资格考试的考试目的侧重考查考生是否具备一名合格教师的资格,一种资格证书的考试。教师招聘考试是为了各地教育部门以公平公正为原则,面向社会公开选拔优秀教师的考试。考试目的是为学校选拔优秀教师。通过教师招聘考试的人员可进入学校,成为一名人民教师,因此教师招聘考试也称为教师入编考试。
教师资格考试只是说明你有具备做老师的资格,你有这方面的知识素养,能力素养等,但教师招聘考试不同,它汇集了具有有教师资格证并且有意愿做老师的思想,它是一种选拔性的考试。各个地方的招聘简章上都有考的内容,基本上是有,教育学,心理学,教育心理学,教育法规,未成年人保护法等等。

3、2019年济宁曲阜教师招聘笔试成绩什么时间公布

2019年曲阜市事业单位公开招聘工作人员(教育类)笔试成绩暂未发布,考生课关注登陆“孔子故里·中国曲阜网”的“部门导航”→“市教育和体育局”,选择“通知公告”专栏,查看成绩公布信息。

4、2019济宁教师招聘基本流程是什么?

2019济宁教师招聘流程一:报名
在公告规定的时间内,进行网上报名。
2019济宁教师招聘流程二:资格初审
资格审核分为两种形式,网上审核或现场审核。
济宁地区一般使用网上审核的方式,只要报名信息真实并符合条件即可。
2019济宁教师招聘流程三:笔试
审核通过者进入笔试环节,一般会在资格初审通过后20天左右进行笔试,笔试采用闭卷形式。
2019济宁教师招聘流程四:笔试成绩及面试名单公布
一般笔试成绩会在考试结束后的15-20天内公布成绩,同事公布拟进入面试的人员名单。
2019济宁教师招聘流程五:资格复审
进入面试名单的人员需按照要求携带材料到指定地点进行资格复审,审核合格后领取面试通知单。材料不齐全的,在资格审查补齐材料即可,材料不合格,取消考试资格。
2019济宁教师招聘流程六:面试
一般在笔试结束后15-20天左右进行面试环节,面试时,考生要根据所报考科目抽取课题,会给考生15到20分钟的备课时间,备课结束,进行15到20分钟的试讲或说课,说课或试讲结束后,部分地区有结构化面试这一环节,即考生按要求回答考官提出的问题。
2019济宁教师招聘流程七:体检
按照总成绩确定体检人员,在规定的时间内在二级乙等以上(含二乙)资质的医院进行统一体检,体检标准一般按当地教师资格申请人员体格检查标准执行,体检合格者你就成为了一名真正的人民教师了!

5、2019济宁教师招聘课程设计怎么做?

课程设计这一概念一般都是选择题的形式出现重点知道课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。
第一个是目标模式,关于目标模式的知识点需要掌握以下内容:
1、目标模式是以目标为课程设计的基础和核心。
2、奠基者是博比特,在《课程》中建立了“活动分析”、“职业分析”方法,并用分析关的著作。同时在《怎样编制课程》一书进一步提出了以目标占据支配地位的课程研制三步骤:(1)确定目标(2)选择经验(3)组织经验,这一主张,成了现代目标模式的雏形。
3、1949年,泰勒出版《课程与教学的基本原理》、泰勒被誉为“现代课程之父”“课程评价之父”、泰勒原理:目标、内容、方法、评价。
4、优点:条理清晰,具体的行为目标非常便于操作和评价;缺点:以明确而具体的行为目标作为课程设计的核心这种模式的适用范围有限,只能适用于外在的行动,如机能的培养而对一些高级的心理机能如创造性的培养则比较困难。
第二个模式是过程模式,关于过程模式需要掌握以下知识点
1、过程模式是由英国著名课程论专家斯腾豪斯系统确立起来的。
2、过程模式的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思和发挥创造。
3、斯腾豪斯明确指出,教师的身份是“和学生一起学习的学习者”
4、它倡导过程原则,强调过程本身的价值,在课程开发的过程模式中,教师具有充分的自主权。
接下来是课程设计的三个层次,在考试中也会灵活转换提问方式比如:课程设计的内容、课程设计的文本表现形式。
(一)课程计划又叫教学计划,需要掌握如下知识点
1、含义:课程计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
2、构成:一般是多选题的形式。包括教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。其中教学科目的设置是首要问题。
(二)课程标准
1、概念:课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程改革的基本规范和质量要求。
2、地位:学科课程标准是课程计划的分学科展开,它体现了国家对每门学科教学的统一要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据;也是衡量各科教学质量的重要标准。
3、课程标准的内容
前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。
(三)教材和教科书(教师和学生据以进行教学活动的材料)
1.教科书的编排要求
首先,教科书的编排形式要有利于学生的学习,符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求。
其次,教科书的内容阐述,要层次分明;文字表述要简练、精确、生动、流畅;篇幅要详略得当。
再次,标题和结论要用不同的字体或符号标出,使之鲜明、醒目;封面、图表、插图等,要力求清晰、美观;字体大小要适宜,装订要坚固,规格大小、厚薄要合适,便于携带。
2.教材编排的两种模式
我国中小学教科书的组织结构一般采用螺旋式上升与直线式编写两种基本方式。
(1)直线式教科书结构,就是指把一门学科的课程内容或其中一个课题的内容按照知识本身的逻辑结构来展开呈现在教科书中,使各种知识在内容上均不重复的编排形式。
(2)螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐级深化。
3.教材设计的一般原则
(1)方向性原则;(2)完整性原则;(3)适切性原则。

6、2019年济宁事业单位优才计划招聘考试形式是怎样的?

济宁优才计划考试说明
本次招聘不受开考比例限制,不设置笔试环节,采用面试方式内。如报名人数达到招容聘岗位计划数10倍以上的,则增加面谈环节,经招聘单位主管部门或招聘单位筛选后按1:10进入面试环节。在市公开招聘主管机关的监督指导下,面试由招聘单位主管部门(单位)组织实施。面试可采取结构化面试、专业测试、情景模拟、面试答辩、实际操作、说课试讲等多种形式。面试成绩由面试考官当场评判,在本场面试结束后统一向面试人员宣布。面试成绩计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。根据面试成绩,由高分到低分依次确定进入考察范围人选;面试成绩相同的,由面试组织实施部门组织加试,根据加试成绩由高分到低分依次确定进入考察范围人选。面试时间、地点见面试通知书。
面试满分为100分,合格分为70分,低于70分者不得列入考察体检对象。

7、2019济宁教师招聘笔试考情有什么变化?

济宁教师招聘笔试考情分析一:题型变化
与2017年相比,2018年济宁教师招聘考试《公共基础知识》考试部分整体题型题量和往年没有区别,试卷整体分为省直和地市两套,题目内容完全相同,题号不同,难度适中,而教育基础知识方面的考查题型有所变化,取消了2017年新增主观题型的考查方式,而是出现了判断题;另外案例分析题仍然以选择题的形式出现。主观题型的取消在一定程度上降低了考试难度。
济宁教师招聘笔试考情分析二:题量变化
与2017年相比,2018年济宁教师招聘考试题量为130道,2017年的题量为:80道单选题+3道问答题。
试卷共分为两个部分,第一部分为公共基础知识,共30分,单选25道,多选10道;第二部分为教学基础知识,共70分,95道题,判断题10道,单选题65道,多选题15道,案例分析题5道。
今年虽然题量增加了,但取消了之前的主观题型,使之对应的题型发生改变。
济宁教师招聘笔试考情分析三:内容变化
2018年的济宁教师招聘考试内容主要包括:教育学、教育心理学、心理学、教育法律法规、新课改和职业道德等方面,其中教育学和教育心理学是考查的力度比较大,其他的相对少一些,学前教育、高等教育、教育史等知识基本未涉及。
今年的考试内容相比之前更加细致、灵活,倾向于结合教育实践中的具体情景来设置问题,需要经过一定的分析和思考才能得出答案。
从总体来看,2018年济宁教师招聘考试笔试出现了命题改革的迹象,在以往的常规考查内容基础上有所创新,形式更加多元化,内容考查更深入、更能体现实践要求。

8、2019济宁教师招聘笔试要怎么准备?

2019济宁教师招聘笔试的准备,要按照笔试科目,一项一项地抓住重点。首先是综合公共知识,要按照参考书的内容复习透彻。其次是教育理论知识,基本上按照考取教师资格证时的教育学、教育心理学的内容复习即可。第三就是专业基础知识,这是最重要的考试内容。

9、2019济宁教师招聘考试有哪些备考技巧?

一、按考试大纲的要求准备考试
俗话说:“考场如战场”,“知己知彼者,百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么,我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么,我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”,大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息,摸清出题者的意图才能占得先机。通过大纲,考生可以了解教师招聘考试的方向和内容,增强对考试的整体理解和宏观把握。
认真研读考前公布的考试公告与大纲,其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握,因为这代表着关于考试最准确的信息,考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题,在这一阶段内务必要认真分析研究,直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考试大纲要了解,对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数,这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。
二、研习教师招聘考试历年试题
真题是你所要参加考试的最标准的蓝本,务必重视历年真题的重要性。
根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等,发现自己的弱点所在,为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律,仔细分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法,在对真题的研习过程中,由纲到目,由表及里,将知识点与题目联系起来。这样复习才能,取得事半功倍的效果。
三、选择一本的辅导教材,适当做些模拟卷
教师招聘考试的题目难易适中,但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出,选择一本的辅导资料则非常重要。辅导资料可以大量的节约应试者复习的时间,提高做题的速率。辅导教材的选择,需掌握两个重要参考尺度:一是出版社;二是信誉度高的策划团队,二者缺一不可。
多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为,考前一定要做适量的练习,即找几套正式的考题,严格按照规定的时间与考试要求,进行“实战演习”或“自测”,以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训,带到考场上,当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话,仅从理论上知晓教师招聘考试该如何进行,没有经过实践的检验,一旦仓促上考场,是没有胜出的把握的。
四、制定周密计划,贵在坚持
明日复明日,明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划,最终会一无所获。所以,考生复习要有周密的计划,好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划,整体把握备考全过程,对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握,尽量做到周密、实用、。注意要一心投入复习计划中,千万不要“欠账”,绝对不要拖到“明天”。
学习的过程都是单调而苦闷的,需要反复的记忆和巩固,这个过程贵在坚持。在这个过程中,考生要坚持以下原则:
1.要积极主动,心态是积极的,行动是主动的。
2.要以终为始,目标为通过考试,其他都应为此目标让路,向前推每一个能实现目标该做的事情。
3.先易后难,分解疑点、难点,各个击破。
4.要相信“有方法,但没有捷径”,多看、多做、多总结。

10、2019年山东省教师编考试报名时间是什么时候?

2019山东教师编考试统考公告已经发布,省属的报名时间是1月17日9:00—1月21日16:00,考生需要登录山东人事考试信息网进行报名,笔试时间是在3月16号进行。山东教师招聘分为统考和非统考。统考地区的考试时间和考试内容都是一样的。

2018山东省统考地区:省属、临沂、济宁、青岛、烟台、聊城、菏泽、泰安、枣庄、日照、滨州、莱芜、威海。山东教师招聘笔试科目为《公共基础知识》和《教学基础知识》。

(10)2019济宁教师编招聘简章扩展资料:

教师在编考试条件:

1、有教师资格证

现在全国各地不管是教师编还是合同制的招聘都是“凡进必考”,教师资格证就是报考的敲门砖,社会成员要求必须是有教师资格证。

如果是应届支教的话,有的是可以让你先进行考编考试,但是需要你在规定时间内考到教师资格证。当然具体的还是根据当地考试公告为准。

2、年龄要求

为了防止教师编队伍过快老龄化,教师编考试对报考人员的年龄有了一定的要求。我们都知道部分地区报考教师编的年龄要求一般是在35岁以下,还有少部分是40岁以下,但是40岁以上的就太少了。

但如果你是研究生或以上学历的考生,那么对你们的年龄要求会被适当的放宽。但具体放宽多少还没有统一的标准,具体要以各地简章要求为准。

3、专业相近

这里的专业相近并不是说你必须是师范生,而是你所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同。

建议考生在报考教师资格证时一定要报考与自己专业相同或相近的教师资格证。当然也有一些岗位是不要求专业,但还是少数,一切要以当地的考试公告为准。

4、学历要求,大家都知道报考教师资格证时有学历的要求,一般申请幼儿园教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请小学教师资格。

应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备大学本科及以上学历,具体要以当地的教师资格笔试公告为准。

报考教师编时也有学历要求,学历的要求也是五花八门的,有的要求大专,有的要求本科,有的要求研究生,部分岗位自考生也能报考,但具体的学历要求还是要看各个地区的招聘要求。

参考资料来源:网络-教师编制考试