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编制老师的工资待遇

发布时间: 2020-11-10 06:36:41

1、教师有编制和无编制有什么区别

二者区别体现在是否可以调动、退休待遇、工资待遇。具体区别如下:

一、是否可以调动

有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。无编制不可以调动。

二、退休待遇不同

无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编教师,有职称也无法聘任),退休后的待遇按照与当初所在单位签订的合同处理。

在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴纳社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴纳社保或者只缴纳部分如工伤保险。教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。

三、工资待遇不同

学校属于全额拨款的事业单位,学校没有经费来源,聘请教师的工资,都是学校通过挤占办公经费或其他渠道来解决的。因此工资差别很大,以我所在的陕西岚皋为例,聘请教师多在2000元至2500元之间。岗位都在教学一线,有的还要带班主任,非常辛苦,而正式在编的基本都在4000元以上。

(1)编制老师的工资待遇扩展资料

编制教师的优势

一、教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。

二、有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加,工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

三、有编制的教师工作更有保障,更稳定,可以调动可以晋升可以评定职称。

四、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师,其他没有机会。

2、教师有编制和无编制待遇区别大吗?

教师有编制和无编制待遇区别比较大。

一、调动

1、有编制的教师可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动。

二、工资

1、有编制的教师工资属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。

2、无编制的教师工资是学校发放。

三、社保

1、有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。

2、因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

(2)编制老师的工资待遇扩展资料:

编制与职称的关系

1、教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师,非教师编制的就称为编外教师。教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。

2、编制与职称两者原则上是没有关系的,非教师编制也能评教师职称。

3、但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题,所以在评定的时候名额不紧张还好说,否则很少考虑编外人员,也就是说编外教师评职称比较困难。

参考资料:网络-教师编制

3、编制教师待遇与非编制教师有何差别?

工资和福利待遇都不一样,编制教师比非编制教师工资要高不少,平常发的一些慰问品(水果、日用品等),也只有编制教师有,编制教师不可以随便开除,而非编制教师,可以因为各种原因不再聘用,说白了非编制就好像是备胎。

4、在编教师和非在编教师待遇有什么区别?

一、工资待遇不一样

在编老师是由国家财政预算全额拨款,享受国家财政待遇,享受国家事业单位所有的待遇以及节假日的待遇;而非在编老师只能享受代课工资,这个代课工资是非常低的,其他福利待遇都没有。

二、福利不一样

在编老师享受国家的公积金,医保以及各种福利待遇。如果工作满30年以上退休,还可以每月领到全额的退休工资。而非在编老师没有医保,没有公积金没有退休待遇,什么待遇都没有。

(4)编制老师的工资待遇扩展资料:

成为在编人员的方法:

2012年4月16日,《中共中央国务院关于分类推进事业单位改革的指导意见》发布,规定了成为在编人员的方法。

1、考试

参加国家、省、市、县统一组织的考试。考试的基本内容可以分为行政管理测试、公共基础知识、申论、专业知识,如教师考基于基本理论等等。

2、直接转在编人员

直接转在编人员,这是所有编外人员所期盼的,但比较困难。虽然有事业单位临时工转正的情况,但是一般都是工作中表现非常突出,有比较大的贡献的人有资格直接转正。

2019年三支一扶改革,不少省份三支一扶员工服务期满后,有很大的机会转正式编制人员。这算临时工直接转事业编制人员的一个机会。

5、聘用制教师和编制教师有什么区别

一、意义区别

1、编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。

2、教师聘任制,是在符合国家法律制度的情况下,聘任双方在平等自愿的前提下,由学校或者教育行政部门根据教育教学岗位设置,聘请有教师资质或教学经验的人担任相应教师职务的一项教师任用制度。

二、稳定性区别

1、编制教师:极其稳定的一种,享受单位较多福利,基本上不犯大错误,不会被开除。 而且一般该单位是无权开除的,必须通过上级单位才能决定。工资由当地人事劳动局核算。单位是无法决定其工资的。 

2、聘用制教师,其实分长期和短期的。一般待遇都不如正式编制,福利也没正式编制的好。该单位领导一般可以直接解除与其的合同。工资基本是由该单位向上级汇报后决定。

三、优势区别

1、编制教师

第一,教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨,有望解决这个问题。

第二,有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。近几年虽然在改革,但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三,有编制的教师工作更有保障,更稳定。可以调动,退休后享有相应的社保和职业年金。

2、聘用制教师

第一、教师聘任制的好处是可以提高教师的责任感,并淘汰不具备任教能力的庸才。

第二、可以充分利用社会人力资源,减少人力资源的浪费。

第三、打破传统教师任用制度,增进各地区教学经验的传播。 第四、增加就业岗位。

四、其他区别

目前,多数聘用制教师都能享受事业单位在编教师同等工资、福利等待遇。以近日发布的2018年聘用制教师招聘简章为例,有关于聘用制教师管理、待遇的相关政策如下:

(一)管理。

聘用制教师实行人事代管。区党工委组织部、区教育局负责聘用制教师人事关系、人事档案、社会保险等人事代理手续。用人学校要按照有关法律法规与聘用制教师签订劳动合同,明确双方的权利义务。

聘用制教师实行试用期和服务期制度,试用期一年,期满考核合格的正式聘用,不合格的解除聘用;最低服务期三年,试用期计入服务期。服务期满,如用人学校岗位继续需要,经考核合格的,可办理续聘手续;服务期内连续两个年度考核不合格的,解除聘用合同。

服务期内可以参加临沂经济技术开发区在编教师的招聘考试,参加公务员和其他事业单位招聘的,需提前提出申请,经批准后方可报考。

(二)待遇。聘用制教师享受事业单位在编教师同等工资、福利等待遇,缴纳事业单位养老保险、职业年金和住房公积金等。聘用制教师根据相关政策参与学校职称评聘、考核奖惩、培训等。

(三)考核。聘用制教师与在编教师执行统一的考核程序、标准和要求。考核结果报教育局备案,作为职称评审、岗位聘用、评先树优、工资待遇的依据。

(四)解聘。聘用制教师解除或者终止聘任,由用人学校出具解除或者终止聘用证明,经党工委组织部、区教育局审批后办理相关解聘手续。

部分聘用制教师也可以通过考选等形式转变成在编教师,但这也是因地有别,要看具体的简章要求。

6、教师工资这么低为什么还有这么多人考编当教师

现在越来越多的人都想要当老师,无论是当代大学生还是社会青年,都有这个想法,都想要成为一名国家教师。教师工资低为什么还有这么多人考?

假期时间长

虽然老师工资比较低,但是作为一个老师的话,是有寒假暑假,还有周末的假期的。假期里他们可以去玩耍,还可以多陪陪孩子,而且趁着这些假期也可以进行自己提升,提升自我修养。在这个假期中,教师可以任他自己安排时间,可以在这段时间未进行自我能力的提升,也可以趁这个假期出去散心。

国家职业

教师是一个国家规定的正式职业,虽然工资低,但是会有稳定的工资,上班也比较轻松。而且教师这个职业如果正式成为有教编的教师的话,工资就会得到提高,其他待遇也不差,况且是属于国家性的职业,不存在于失业的。有正式的退休年龄,不担心会失业下岗等工作问题。

工资稳定

虽然说教师工资低,但是其他方面待遇是比较好的,而且也不存在会下岗。而且工作比较轻松,一天可能也就最多两三节课,教完课的话就可以去办公室坐着,比干工地的人轻松很多倍。

总之,这大概就是很多人想成为老师的原因。因为教师工作稳定,待遇好,还有寒假期。

7、全国小学在编教师工资一样吗

不一样的。

教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。但实际操作中,因各地区经济水平发展不同,有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分,不缴交生育保险和养老保险,所以工资也是不一样的。

在编教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加,在编教师退休后享有相应的社保和职业年金。

(7)编制老师的工资待遇扩展资料:

教师有无编制的区别主要体现在以下几个方面:

1、有编制可以调动,有相应的职称工资并可以晋升,退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师),往往也无职称,更无职称工资(非在编有职称也常无法聘任),退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

在私立学校中,因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员,因为财政困难等原因,一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

8、有编制的老师的待遇

你好,编制教师的待遇这个真的是比较通俗

因为每个地区的教师的待遇都是不一样的

不同的省份,不同的市待遇都是有区别的

都是根据当地的消费水平来计算的

具体还是看教育局

9、教师编制和合同制的具体区别是什么?

一、福利待遇不同

编制教师属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。无编制教师工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。

二、稳定性不同

1、有了编制,就相当于拥有了一个“铁饭碗”,工作更有保障,更稳定。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员,无法晋升,无法调动,即你只属于某一学校临聘人员,往往也无职称,更无职称工资。

三、晋升的不同

职称工资可以随着职称升高而升高,工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定,在职称晋升和工龄方面,一般无法保证。

四、退休后享受的待遇不同

合同制老师就是无编制的是临时员工,退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。有了编制学校教师退休后享受相应的社保和职业年金。

(9)编制老师的工资待遇扩展资料:

考取教师资格证学历的要求

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; 

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。